Задание по курсу "ИТ"
Поиск информации в Интернете (Search)
Введение
Самостоятельно или через посредников люди постоянно ищут какие-либо данные или сведения. Поиск информации в Интернете – второй по популярности после электронной почты вид сервиса в сети Интернет; одна из важных процедур для самых разных категорий людей, использующих информационные технологии. С этой целью, как правило, применяют точки доступа в Интернет и различные поисковые машины. Обращение к этим инструментам осуществляется с помощью компьютеров, подключённых к Интернету и специальных программ-браузеров. В настоящей работе в качестве браузера используется популярная программа-браузер фирмы Microsoft – IE (Internet Explorer).
Цель занятия – научить практически использовать основные возможности поисковых систем «Яндекс» и «Рамблер» (и других, по согласованию с преподавателем) для нахождения релевантных и пертинентных запросу пользователя данных, а также их и анализа.
Практическая часть
Практическая работа заключается в проведении поиска на двух и более поисковых машинах в Интернете. В качестве поискового запроса используются термины, отражающие основную тему или подтемы, представленные в списке тем Эссе. По результатам полученных ссылок выявляются релевантные (в том числе с неопределенной релевантностью) и пертинентные документы. Они должны отражать названия книг, тезисов, статей и других материалов по выбранной теме, в том числе фрагменты текстов, найденных в Интернете и отражающих содержание материалов по теме. В результате проведённой работы должны быть сформированы списки ссылок на материалы, найденные по результатам поисков в каждой поисковой системе.
Приступая к работе необходимо первоначально выбрать тему из меню "Темы Эссе" и согласовать ее с преподавателем. Тема для поиска может быть предложена студентом. В этом случае она также должна быть согласована с преподавателем.
Затем необходимо выполнить следующие операции:
Запустить программу-браузер IE.
После появления первой (главной) страницы поисковой машины, ввести в поисковую строку согласованный с преподавателем запрос, например, «Типы и характеристики модемов» и активизировать режим поиска.
В результате проведения поиска по вашему запросу
поисковая машина (ПМ) выдаст статистические данные о количестве найденных документов
(ссылок) и количестве серверов, в которых были найдены эти документы. Эти
ссылки будут систематизированы ПМ по релевантности и сгруппированы в
соответствующее количество страниц. Как правило, наиболее релевантные запросу
документы в порядке убывания (уменьшения) релевантности находятся в первых трёх
страницах найденных ссылок.
Необходимо в 30 первых ссылках, найденных по вашему запросу, выявить и подсчитать общее количество дублетных, пертинентных, релевантных ссылок на документы. Подсчитать их. Данные и фрагменты отобранных пертинентных документов включить в отчёт.
После выполнения всех этих действий (пп. 3–5), перейти к поисковой системе «Рамблер» (п. 2) и выполнить те же самые процедуры.
На основе полученных данных подготовить отчёт с резюме.
В нём дать оценку работы поисковых машин: простой или расширенный использовался
вариант поиска; как был сформирован запрос; сколько и каких ссылок оказалось (не открылось после нескольких попыток; релевантных,пертинентных и др.).
Полученные по двум ПМ данные в выводах по проделаной работе свести в таблицу.
ПМ | Релевантных | Пертинентных | Дублетных | Не открылось | Не соответствуют запросу |
Оформление выполненной практической работы
Результаты выполненной практической работы оформляются отдельным отчётом, напечатанным на бумаге в формате А4. Все, возникающие у студента вопросы, решаются им с преподавателем до окончательного оформления отчёта.
Отчёт выполняется в текстовом редакторе Word и сдаётся преподавателю не позднее, чем за одну неделю до промежуточной аттестации, в противном случае - за неделю до итогового мероприятия или КИМ. Он включает титульный лист (см. пример) и результаты выполнения всех пунктов задания, сформулированных в практической части работы. В конце работы студент может внести свои дополнения и предложения объёмом, не превышающим 1 страницу текста в формате А4.
Баллы, полученные за выполнение практических работ, суммируются с результатами
текущего контроля успеваемости студента по данной дисциплине и являются обязательной компонентой
аттестации по соответствующей дисциплине.
При отстутствии у преподавателя результатов выполненных студентом практических работ в
форме отчёта, порядок оформления которого указан выше, такой студент к сдаче промежуточной аттестации, итогового мероприятия и КИМ по данной дисциплине не допускается.
Пример титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра информационных систем
Практическая работа по дисциплине
.................................
Поиск информации в Интернете
студента группы № ____
_________________________
Москва 2009