Задания по дисциплине “Информационные технологии”

Данные задания содержат перечень основных дидактических единиц (тем, подтем, терминов и т.п.), знание которых необходимо для качественного освоения данной дисциплины.

1. Дайте определения терминам: "Технология", "Информация" и "Информационная технология".
2. Определите смысл понятий "Информатизация общества" и "Информационное общество".
3. Перечислите составляющие и средства информатизации.
4. Охарактеризуйте основные этапы развития информатизации.
5. Конкретизируйте организации и технологии, относящиеся к информационной сфере.
6. Назовите известные вам аспекты, связанные с формированием информационного общества в Российской Федерации.
7. Установите компоненты единого информационного пространства.
8. Перечислите негативные последствия информатизации общества.
9. Определите причины возникновения информационной перегрузки.
10. Охарактеризуйте такие явления, как “Информационный барьер, “Информационный шум” и “Психологический барьер”.
11. Назовите события, характеризующие понятие "Futz Factor".
12. Перечислите виды информационных технологий, связанные с основными информационными процессами.
13. Охарактеризуйте основные этапы информационных технологий.
14. Дайте определения терминам: "электронные документы", "электронные книги", "электронные издания", "электронные библиотеки" и "электронные офисы".
15. Установите виды платформ информационных технологий.
16. Дайте определения термину: "Опорная (базовая) информационная технология".
17. Представьте структуру информационных технологий.
18. Охарактеризуйте технологии обработки информации, данных и знаний.
19. Квалифицируйте понятия: "хранение" и "сохранность".
20. Прокомментируйте термины "передача информации" и "распространение информации".
21. Установите расположение между собой понятий: "связь", "коммуникации" и "телекоммуникации".
22. Определите состав средств обеспечения информационных технологий.
23. Выявите роль информационных технологий в развитии экономики и общества.
24. Классифицируйте виды информационных технологий, связанные с их применением.
25. Установите классы информационных технологий, отражающие степень типизации операций.
26. Прокомментируйте суть предметной, обеспечивающей и функциональной информационных технологий.
27. Перечислите классы информационных технологий, наиболее часто отмечаемые при рассмотрении вопросов широкого использования компьютерных программно-технических средств.
28. Конкретизируйте понятие "объектно-ориентированные информационные технологии".
29. Выявите виды информационных технологий, используемых в различных предметных областях.
30. Определите наличие или отсутствие связи между информационными технологиями управления и информационными технологиями поддержки принятия решений.
31. Назовите варианты реализации информационных технологий в одной или нескольких предметных областях.
32. Выявите связи между "электронными деньгами", "электронными кульками" и "электронными кошельками".
33. Дайте определения терминам: "пользователь информации", "потребитель информации", "конечный пользователь".
34. Назовите компоненты интерфейса и дайте им характеристику.
35. Дайте определение термину "пользовательский интерфейс".
36. Определите позиции интерфейсов конечного пользователя и системного администратора.
37. Перечислите стандарты пользовательского интерфейса.
38. Назовите виды автоматизированных систем.
39. Дайте определение понятиям "автоматизированные системы" и "автоматизированные информационные системы".
40. Выявите цели и задачи автоматизации информационных процессов.
41. Охарактеризуйте этапы развития автоматизированных информационных технологий.
42. Установите способы обеспечения автоматизированных информационных систем и их технологий.
43. Перечислите основные принципы автоматизации информационных процессов.
44. Определите назначение и состав автоматизированного рабочего места.
45. Дайте определение выражению «жизненный цикл информационных технологий».
46. Назовите разновидности жизненных информационных циклов и их взаимосвязь.
47. Дайте определение понятию "жизненный цикл информационных продуктов и услуг".
48. Перечислите стадии жизненного цикла для информационных систем.
49. Конкретизируйте действия, необходимые для увеличения периода жизненного цикла информационных продуктов и услуг.
50. Назовите три модели жизненного цикла информационных технологий и дайте им краткую характеристику.
51. Перечислите технологические процессы обработки текстовой и числовой информации.
52. Установите назначение и варианты использования технологии OLE.
53. Выявите способы обработки графической информации и виды графических редакторов.
54. Определите особенности обработки экономической и статистической информации.
55. Перечислите способы и системы передачи данных.
56. Назовите основные виды передачи информации.
57. Установите сходства и (или) различия между понятиями "линии связи" и "каналы связи".
58. Приведите структурную схему линии или канала передачи информации.
59. Переведите в байты скорость передачи информации, равную 56000 бит/с.
60. Назовите виды каналов связи в зависимости от возможностей организации в них направлений передачи информации.
61. Назовите три основных типа беспроводных сетей.
62. Обоснуйте какие беспроводные мобильные аппараты можно считать самыми безопасными для человека.
63. Установите влияние частоты на размер соты и другие параметры сотовой связи.
64. Назовите стандарты сотовой связи.
65. Установите сходства и (или) различия между понятиями: "мобильная связь", "сотовая связь", "подвижная связь".
66. Перечислите виды и орбиты спутниковой связи.
67. Назовите мультимедиа технологии и технические средства мультимедиа, используемые в информационных технологиях.
68. Определите виды речевых информационных технологий.
69. Классифицируйте аудиовидеотехнические средства.
70. Перечислите средства информирования.
71. Дайте определение понятиям "мультимедиа" и "медиатека".
72. Установите состав оборудования радиофикации и связи, звукоусиления, звукозаписи, воспроизведения звука и видеоизображений.
73. Назовите средства проекции и виды проекционных систем.
74. Определите виды административно-управленческой связи и варианты применения диспетчерской связи.
75. Выявите виды накопителей информации.
76. Назовите способы обеспечения сохранности информации на различных носителях.
77. Охарактеризуйте следующие носители информации: микроносители; флеш-память и голограммы.
78. Конкретизируйте способы организации информационных сетей и передачи в них информации.
79. Представьте варианты архитектуры компьютерных сетей, типы и топологию сетей.
80. Установите сходство и (или) различие между серверами и хостами в Интернете.
81. Перечислите сетевые протоколы и способы адресации в Интернете.
82. Назовите технические средства передачи информации в сетях.
83. Охарактеризуйте локальные, региональные, корпоративные и иные сети.
84. Установите связь между понятиями "Интранет" и "Интернет". Назовите компоненты, входящие в состав веб-технологии.
85. Выявите назначение индексации сайтов и веб-страниц, а также метаданных.
86. Дайте определение понятиям: "порталы", "сайты", "браузеры", "баннеры" и "блоги".
87. Перечислите основные операции процесса поиска информации.
88. Установите назначение и виды сетевых провайдеров.
89. Перечислите основные сервисы и услуги в Интернете.
90. Охарактеризуйте сервисы BBS и FTP.
91. Перечислите виды коллективного общения в Интернете.
92. Определите сходство и различия теле-, аудио- и видеоконференций.
93. Назовите свойства и возможности Интернет телефонии.
94. Перечислите и охарактеризуйте информационно-поисковые и метапоисковые системы в Интернете.
95. Сформулируйте варианты организации поиска в Интернете.
96. Охарактеризуйте назначение и способы автоматического реферирования электронных данных в Интернете.
97. Сформулируйте сущность технологии открытых систем.
98. Назовите обязательные свойства открытых систем.
99. Установите способы хранения и сохранения информации.
100. Охарактеризуйте мобильные, индивидуальные устройства хранения данных и карманные хранилища.
101. Назовите виды архивов, установите суть процессов архивации и копирования данных.
102. Определите назначение резервного и страхового архивов.
103. Дайте характеристику информационных хранилищ.
104. Назовите и охарактеризуйте устройства, обеспечивающие стабильное электропитание электронной техники.
105. Выявите значение защиты информации и данных, суть санкционированного и несанкционированного доступа.
106. Определите сходство и (или) различия понятий "защита информации" и "информационная безопасность".
107. Дайте определение понятиям "аутентификация" и "идентификация".
108. Установите назначение и типы компьютерных вирусов.
109. Перечислите программные средства защиты от несанкционированных воздействий.
110. Выявите возможности обеспечения безопасности программно-технических средств и информационных ресурсов.
111. Определите роль криптографии в защите от несанкционированных воздействий.
112. Перечислите возможные варианты воздействия на здания, помещения, личную безопасность пользователей и обслуживающего персонала.
113. Назовите физические и технические возможности обеспечения сохранности людей, зданий, помещений, программно-технических средств и информации.
114. Конкретизируйте варианты управления доступом и биометрических систем, применяемые для охрана объектов.
115. Перечислите разновидности корпоративных информационных сетей.
116. Дайте определение термину "гетерогенность сети".
117. Назовите назначения коммуникационного сервера и сервера удаленного доступа.
118. Охарактеризуйте системы делопроизводства.
119. Дайте определения терминам: "электронный документ", "документооборот", "электронный документооборот" и "документационное обеспечение управления".
120. Перечислите базовые составляющие систем электронного документооборота.
121. Конкретизируйте назначение и способы построения геоинформационных систем.
122. Установите сходство и (или) различие понятий "геоинформационная система" и "географическая система".
123. Назовите виды и назначение подсистем ГИС.
124. Определите смысл интеграции информационных ресурсов и технологий.
125. Перечислите новые информационные технологии.
126. Дайте определение понятиям: "гиперинформационные технологии" и "нанотехнологии".
127. Охарактеризуйте понятие авторские информационные технологии.
128. Назовите технологии, основанные на знаниях.
129. Установите сходство и (или) различие между экспертными системами и базами знаний.
130. Перечислите основные компоненты экспертной системы.
131. Дайте определение понятиям: "искусственный интеллект", "интеллектуальная информационная система ".
132. Установите сходство и (или) различие между оргтехникой и полиграфическим оборудованием.
133. Определите технические средства копирования и тиражирования информации.
134. Назовите технические средства оперативной полиграфии.
135. Перечислите средства обработки документов.
136. Выявите возможности использования компьютеров с полиграфическим оборудованием для тиражирования информации.
137. Дайте определение понятиям: "репрография" и "оперативная полиграфия".
138. Перечислите виды и принципы печати с помощью трафаретов.
139. Дайте определение понятию "эргономика".
140. Конкретизируйте способы организации работы с персональными компьютерами.
141. Назовите санитарные нормы и иные требования, используемые при организации работы с персональными компьютерами.
142. Выявите средства создания микроклимата в организациях или жилых помещениях.
143. Отметьте возможности использования информационных технологий в образовании.
144. Дайте характеристику информационным технологиям дистанционного, электронного и мобильного обучения.
145. Установите сходство и (или) различие между интернет обучением и кейс-технологией.
146. Перечислите образовательные возможности Интернета.
147. Назовите технические средства обучения.